在剩下的几天，我们四个查资料，相互配合的还不错。

就是后面才看到小锴哥哥找过我，我觉得我看到晚了，再联系，挺不好意思的就没回，觉得他身处异地应该挺忙的。结果却恰恰相反，另一边的莫锴每天跟着自己的老师跑来跑去，查这个查那个的。老师还有个女儿，倒是围着莫锴转，莫锴对她也视而不见，只想早点完成，回到有朋友，有家人的地方。

我们在后台做准备。

骁宇：你们紧不紧张啊？我有点慌啊？你们别一会坐错位置了，都调过了的啊。

林秀：大班长我们记着呢。

刘易斯：是的，你放心。

骁宇：我再说一遍，我们是反方，就是没有影响的那一方，我是一辩，言小新二辩，林秀三辩，刘易斯四辩。没问题吧？

我：大兄弟，你说过好多遍了。我们都知道了。

林秀：对啊，没问题的啦。

刘易斯：班长，放心。

我心想，今天没有口罩了，遮不住脸了，要被言月燕认出来了，愁啊，也只能硬着头皮上了，这边认识言月燕的人压根没有。都在其他学校。卞伯要是在就好了，言月燕就粘着他去了。

“有请今天的辩手们”主持人讲话了。

我们八个人依次上台，就坐。

正方：

大家好我是正方一辩尹泉

大家好我是正方二辩韩语嫣

大家好我是正方三辩沐春风

大家好我是正方四辩江中

反方：

大家好我是反方一辩骁宇

大家好我是反方二辩言小新

大家好我是反方三辩林秀

大家好我是反方四辩刘易斯

主席：开始吧。

尹泉：主席好，主持人好，同学们好，我是正方一辩尹泉，我方观点为学生时代的感情会影响学习，会使学习成绩下降，自甘堕落。

骁宇：主席好，主持人好，同学们好，我是反方一辩骁宇，我反对对方观点。我方认为学生时代的感情不会影响学习，反而会使学习进步，更会两者之间有促进学习之意。

韩语嫣：主席好，主持人好，同学们好，我是正方二辩。我反对对方观点。我方认为，两者之间感情处理不当，发生小摩擦，严重影响学生成绩和身心健康。当代学生就应该以学业为主。

我：主席好，主持人好，同学们好，我是反方二辩言小新，我反对对方观点，对方辩友再说学生时代的感情影响学习，却又牵扯到了身心健康，我方认为身心健康跟我们的辩论题目无关，其次两者之间的摩擦是为了我们朋友之间更好的相处了解彼此，相互促进。

沐春风：主席好，主持人好，同学们好，我是正方三辩。我方对对方观点，我方认为学生时代的感情影响学习，是包含对身心健康的。有了好的身体才能好好学习，吵吵闹闹，发脾气会影响学生心情，重则抑郁症，孤独症，活在自己的小世界里，每天自责，影响学习。

林秀：主席好，主持人好，同学们好，我是反方三辩：我认为对方辩友观点不对。针对那些有抑郁症，孤独症活在自己小世界中的学生，我们更应该去多加交友，交流，培养感情，让其走出来，重新感受美好。